Деятельность

​​​​​​а) о возрастной категории детей, принимаемых в Организацию отдыха;

Лагерь с дневным пребыванием является формой организации образования и отдыха детей в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 17 лет (включительно)

б) о датах проведения смен на календарный год;

летние каникулы:

2 смена: 30.06.2025-23.07.2025

3 смена: 28.07.2025 – 20.08.2025

в) о реализуемых дополнительных образовательных программах (при наличии);

нет

г) о реализуемых дополнительных оздоровительных программах (при наличии);

нет

д) о методических разработках (при наличии).

Цель деятельности лагеря — создание условий для полноценного отдыха, оздоровления и досуга детей.

Задачи:

• организация полноценного отдыха детей во время летних каникул;

• создание благоприятной эмоциональной атмосферы в лагере;

• создание условий для патриотического воспитания детей путём привлечения их к участию в культурно-массовой и спортивной работе;

• организация досуговой деятельности, создающей условия для личностного роста каждого ребёнка;

• развитие двигательной активности ребёнка через игровые сюжеты с учётом его индивидуальных и возрастных особенностей;

• расширение представлений детей о себе как участниках социальных процессов;

• воспитание гражданских и нравственных качеств, развитие творческого, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире.

Приоритетная деятельность лагеря включает полноценное питание, медицинское обслуживание, пребывание на свежем воздухе, оздоровительные, физкультурные и культурные мероприятия, экскурсии, походы, игры, объединения по интересам. 

Некоторые формы работы: линейки, беседы, дискуссии, спортивные мероприятия, культурно-массовые мероприятия, праздники, выпуск стенгазет, выставки, мастер-классы и другие. 

Основные принципы деятельности пришкольного лагеря — безопасность жизни и здоровья детей, защита их прав, личностное развитие и самореализация ребёнка, гуманный характер отношений. 

Направления деятельности лагеря дневного пребывания при МАОУ СОШ № 20:

• Спортивно-оздоровительное. Направлено на сохранение и укрепление здоровья детей. Включает в себя утреннюю гимнастику, спортивные игры, эстафеты и соревнования. 

• Образовательно-содержательное (экологическое воспитание). Предполагает экскурсии, конкурсные программы, походы на природу, сбор природных материалов, конкурсы рисунков, плакатов, стихов, рассказов о природе. 

• Художественно-творческая деятельность. Направлена на развитие художественно-эстетических навыков в ходе практической деятельности. 

• Досуговое. Направлено на организацию содержательной досуговой деятельности детей, развитие эстетического вкуса и коммуникативной культуры. Формы работы: игры, конкурсы, викторины, праздники, турниры, походы, библиотечные часы, посещение музея, театра, просмотр фильма, чтение книги.

• Гражданско-патриотическое. Направлено на формирование гармоничной личности, обладающей качествами гражданина-патриота своей Родины. Формы работы: беседы, поход по родному краю, посещение музеев, конкурс рисунков, стихов о родном крае, фестиваль военно-патриотической песни, экологические акции.